italian-prime-minister-imposes-burqa-restrictions

ඉතාලියේ පාසල් පන්ති කාමරයක් තුළ සිටිය හැකි විදේශීය සිසුන් සංඛ්‍යාව නීත්‍යනුකූලව සීමා කිරීමට සහ බුර්කාව (burqa) හා නියාබ් (niqab) වැනි සාම්ප්‍රදායික ඉස්ලාමීය ඇඳුම් පැළඳුම් පාසල් තුළ භාවිත කිරීම සම්පූර්ණයෙන්ම තහනම් කිරීමට එරට අග්‍රාමාත්‍ය ජෝර්ජියා මෙලෝනි (Giorgia Meloni) නිල වශයෙන් යෝජනා කර තිබේ. ශ්‍රම බලකායේ පවතින හිඟය හේතුවෙන් ඉතාලියට සංක්‍රමණිකයන් පැමිණීම වැළැක්විය නොහැකි වී ඇති පසුබිමක, මෙම දැඩි සංස්කෘතික අනුගත වීමේ ප්‍රතිපත්තිය හරහා රට තුළ ඇති විය හැකි සංස්කෘතික ගැටුම් විසඳීමට රජය උත්සාහ කරන බව පෙනී යයි.

එසේම, ලබන වසරේ පැවැත්වීමට නියමිත මහා මැතිවරණය ඉලක්ක කරගනිමින් දකුණු පියාපත් දේශපාලන සහයෝගය තහවුරු කරගැනීම සහ බලය පවත්වාගෙන යාමේ දේශපාලන උපායමාර්ගයක් ලෙසද මෙම පියවර විශ්ලේෂකයෝ හඳුනා ගනිති.




රෝමයේ පැවැති 'බ්‍රදර්ස් ඔෆ් ඉතාලි' (Brothers of Italy) පාලක පක්ෂයේ වාර්ෂික ජාතික තරුණ සංවිධාන උත්සවයේදී අදහස් දක්වමින් අග්‍රාමාත්‍යවරිය මෙම නව අධ්‍යාපනික හා සංක්‍රමණික පනත් කෙටුම්පත එළිදක්වා ඇත. රට පුරා පිහිටි පාසල්වල පන්ති කාමරයකට ඇතුළත් කරගත හැකි උපරිම විදේශීය සිසුන් සංඛ්‍යාව මෙලෙස නීතියෙන් නියම කෙරෙන අතර, එහි උපරිම සීමාව නිශ්චිතව සඳහන් නොකළද විදේශීය සිසුන් අධික ලෙස සිටීම ඉතාලි භාෂාව මුල් කරගත් අධ්‍යාපන ක්‍රමවේදයට බාධාවක් වන බව ඇය අවධාරණය කළාය. තම පන්ති කාමර තුළ ඉතාලි ජාතික දරුවන්ට කිසිවිටෙකත් අසරණභාවයක් හෝ සුළුතරයක් බවක් නොදැනිය යුතු බව සඳහන් කළ මෙලෝනි, මෙම පනත් කෙටුම්පත ළඟදීම අමාත්‍ය මණ්ඩලයට ඉදිරිපත් කරන බව පැවසුවාය.

පන්ති කාමරයක ඉතාලි භාෂාව නොතේරෙන එක් සිසුවෙකු සිටී නම් ගුරුවරුන්ට සහ පන්ති සගයන්ට ඔහුට උපකාර කළ හැකි මුත්, එවැනි සිසුන් බහුතරයක් වූ විට සිදු වන්නේ සමාජගත වීම නොව නොසලකා හැරීම බව අග්‍රාමාත්‍යවරිය පෙන්වා දුන්නාය. ඉතාලියේ අනාගතයක් ගොඩනඟා ගැනීමට පැමිණෙන පිරිස් එරට භාෂාව, සංස්කෘතිය සහ නීතිරීතිවලට ගරු කළ යුතු බවත්, ඔවුන් පිළිගත හැකි එකම අවංක මාර්ගය එය බවත් ඇය සඳහන් කළාය. මීට අමතරව, ඉතාලි භාෂා දැනුම නොමැතිකම නිසා අධ්‍යාපනයේදී අභියෝගවලට මුහුණ දෙන සිසුන්ගේ දෙමාපියන් ද ඉතාලි භාෂා පන්ති සඳහා සහභාගී වීම මෙම පනත මගින් අනිවාර්ය කර ඇති අතර, එය තනි තනි සිසුන්ට පමණක් නොව සමස්ත පවුලටම සංස්කෘතික අනුගත වීම බලාත්මක කිරීමේ පියවරක් ලෙස විද්වතුන් පෙන්වා දෙයි.




සංක්‍රමණ පිළිබඳ පර්යේෂණ කරන ඉතාලි 'ISMU' පදනම පෙන්වා දෙන්නේ 2025 අධ්‍යයන වර්ෂයේදී ඉතාලි අධ්‍යාපන ආයතනවල විදේශීය සිසුන් 9,30,000 ක් සිටි අතර, එය පෙරපාසල් සිට උසස් පාසල් දක්වා මුළු සිසුන් සංඛ්‍යාවෙන් සියයට 11.6 ක් වූ බවයි. කොරියානු අධ්‍යාපන සංවර්ධන ආයතනයේ සංඛ්‍යාලේඛනවලට අනුව දකුණු කොරියාවේ බහුසංස්කෘතික සිසුන් සංඛ්‍යාව 2,10,838 ක් (සියයට 4.3 ක්) වන අතර, එයට සැසඳීමේදී ඉතාලි පන්ති කාමරවල විදේශීය සිසුන්ගේ අනුපාතය තෙගුණයකට ආසන්න අගයක් ගනී. එමෙන්ම, ඉතාලියේ සංක්‍රමණ පර්යේෂණ ආයතනයක් වන 'IDOS' වාර්තාවන්ට අනුව පසුගිය වසර 11 තුළ ඉතාලියේ විදේශීය සිසුන් සංඛ්‍යාව සියයට 16 කින් ඉහළ ගොස් ඇති අතර, ඉතාලි ජාතික සිසුන් සංඛ්‍යාව සියයට 12.5 කින් පහළ ගොස් ඇත.

මෙම නව පනත යටතේ පාසල් තුළ ආගමික ඇඳුම් පැළඳුම් භාවිතය සම්බන්ධයෙන්ද දැඩි සීමා පැනවේ. සිරුර සම්පූර්ණයෙන් ආවරණය වන බුර්කාව සහ ඇස් හැර මුළු මුහුණම ආවරණය වන නියාබ් ඇඳුම ඉතාලි අධ්‍යාපන ආයතන තුළ භාවිත කිරීම සම්පූර්ණයෙන්ම තහනම් වන නමුත්, කොණ්ඩය සහ ගෙල පමණක් ආවරණය වන හිජාබය (hijab) මෙම තහනමට ඇතුළත් නොවේ. පාසලට පැමිණෙන විට තමන්ගේ මුහුණ පෙනෙන සේ පැමිණිය යුතු බවත්, සාම්ප්‍රදායික හේතු දැක්වීම් මත තරුණියන්ගේ ස්වීයත්වය සැඟවීමට කිසිවෙකුට ඉඩ දිය නොහැකි බවත් පැවසූ මෙලෝනි, ආගමික නිදහසට වඩා කාන්තා අයිතිවාසිකම් සහ ඉතාලි සමාජයේ ලෞකික අගයන් ප්‍රමුඛ වන බව අවධාරණය කළාය.



පාසල් හා පොදු ස්ථානවල මුහුණ ආවරණය කරන ඇඳුම් තහනම් කළ පළමු යුරෝපීය රට ඉතාලිය නොවේ. ප්‍රංශය සහ බෙල්ජියම 2011 වසරේදීද, ඩෙන්මාර්කය 2018 වසරේදීද පොදු ස්ථානවල මුහුණ පූර්ණ ලෙස ආවරණය කිරීම තහනම් කළ අතර, පෘතුගාලය පසුගිය මාසයේ සිට සහ ඔස්ට්‍රියාව වයස අවුරුදු 14 ට අඩු ළමුන් සඳහා මෙම තහනම පුළුල් කරමින් සමාන නීති ක්‍රියාත්මක කර ඇත. රජයේ අමාත්‍ය මණ්ඩල අනුමැතියෙන් පසුව දින 60 ක් ඇතුළත පාර්ලිමේන්තු අනුමැතිය හිමිවීමෙන් පසුව මෙම යෝජිත පනත නිල වශයෙන් නීතියක් බවට පත්වීමට නියමිතය.

මෙම තීරණය යුරෝපය පුරා ව්‍යාප්ත වන දකුණු පියාපත් දේශපාලන ප්‍රවණතාවට අනුකූල වන මුත්, ඉන් දැඩි සමාජීය අහිතකර බලපෑම් ඇති විය හැකි බවට විද්වතුන් අනතුරු අඟවති. විශේෂයෙන්ම සංක්‍රමණික පාලනයන් දැඩි කිරීම හමුවේ මුස්ලිම් ප්‍රජාව කොන්වීමේ අවදානමක් පවතින බව පෙන්වා දෙනු ලැබේ. ඉතාලි විදුහල්පතිවරුන්ගේ ජාතික සංගමයේ (ANP) සභාපති ඇන්ටනෙලෝ ජියන්නෙලී (Antonello Giannelli) සඳහන් කළේ අධ්‍යාපනික කෝණයෙන් මෙය සාධාරණ ගැටලුවක් වුවද ප්‍රායෝගික තාක්ෂණික විසඳුම් සෙවීම දුෂ්කර බවයි. විදේශිකයන් ඇතුළු සියලුම දරුවන්ට අධ්‍යාපන අයිතිය ඉතාලි ආණ්ඩුක්‍රම ව්‍යවස්ථාවේ 34 වැනි වගන්තියෙන් සහතික කර ඇති අතර, උපරිම සීමාවන් දැඩි ලෙස ක්‍රියාත්මක කිරීමෙන් ආණ්ඩුක්‍රම ව්‍යවස්ථාපිත අරමුණු උල්ලංඝනය විය හැකි බව එන්නා කොරේ විශ්වවිද්‍යාලයේ ආණ්ඩුක්‍රම ව්‍යවස්ථා නීති මහාචාර්ය සැල්වටෝර් කුරේරි (Salvatore Curreri) පෙන්වා දෙයි.