පාර්ලිමේන්තු මන්ත්රී රවී කරුණානායක මහතා ඊයේ (03) පාර්ලිමේන්තුවේදී හෙළි කළ ආකාරයට ශ්රී ලංකාවෙන් වාර්ෂිකව සිසුන් ලක්ෂයක් පමණ විදේශ අධ්යාපනය සඳහා පිටරට යන අතර, එමගින් ඇමරිකානු ඩොලර් බිලියන 3ක් පමණ රටින් පිටතට ගලා යන බව දැන්වීය. මෙම ප්රශ්නය විසඳීම සඳහා සිසුන් මෙරට විශ්වවිද්යාල පද්ධතිය තුළම රඳවා ගැනීමට ආණ්ඩුව ගන්නා ක්රියාමාර්ග පිළිබඳව ඔහු විමසීමක් කර ඇත.
නව ප්රජාතන්ත්රවාදී පෙරමුණේ මන්ත්රීවරයා වාචික පිළිතුරු අපේක්ෂාවෙන් මෙම ප්රශ්නය ඉදිරිපත් කළ අතර, එයට පිළිතුරු දෙමින් අධ්යාපන සහ උසස් අධ්යාපන නියෝජ්ය අමාත්ය වෛද්ය මධුර සෙනෙවිරත්න මහතා රජයේ විශ්වවිද්යාලවලට ඇතුළත් කර ගැනීමේ ප්රමාණය වැඩි කිරීම ඇතුළු කරුණු සම්බන්ධයෙන් දැනට සාකච්ඡා පවත්වමින් සිටින බව පැවසීය.
රවී කරුණානායක මන්ත්රීවරයා සිය ප්රශ්නය ඉදිරිපත් කරමින් පැවසුවේ උසස් පෙළ විභාගය අවසානයේ සිසුන් 174,000ක් විශ්වවිද්යාල ප්රවේශය සඳහා සුදුසුකම් ලබන නමුත්, විශ්වවිද්යාල ප්රතිපාදන කොමිෂන් සභාව විසින් වාර්තා කරන පරිදි සිසුන් 55,400ක් පමණක් රජයේ විශ්වවිද්යාල 22ට ඇතුළත් වන බවයි.
"ඒ අතරතුර මාධ්යයේ පළවෙනවා සාමාන්යයෙන් අවුරුද්දකට ලක්ෂයක් පමණ සිසුන් රටින් පිට යන බව. මේ නිසා ඇමරිකානු ඩොලර් බිලියන 3ක් රටින් පිට වෙනවා," යනුවෙන් ඔහු පැවසීය.
"174,000ක් සමත් වෙලා තිබෙනවා නම්, රජයේ අනුග්රහයෙන් 55,000ක් විශ්වවිද්යාලවලට යනවා නම්, මේ අහිංසක දරුවන්ට අවස්ථාවක් නෑ ලංකාවේ විශ්වවිද්යාලවලට යන්න," යනුවෙන් ඔහු වැඩිදුරටත් පෙන්වා දුන්නේය.
මෙම ගැටලුව විසඳීම සඳහා මන්ත්රීවරයා යෝජනා කළේ, "මේ රටේ විදේශ විනිමය පිටට යන්නේ නැතිව පුළුවන් තරම් ලාංකිකයන්ට මෙහේ විශ්වවිද්යාලවල උපාධිය හදාරන්න සහ අවට රටවලිනුත් ලංකාවට අධ්යාපන සංචාරකයන් වශයෙන් මේ අවස්ථාව උපයෝගී කරගන්න අපිට බැරිද?" යන්නයි.
අධ්යාපන සහ උසස් අධ්යාපන නියෝජ්ය අමාත්ය වෛද්ය මධුර සෙනෙවිරත්න මහතා මෙම ප්රශ්නයට පිළිතුරු දෙමින් පැවසුවේ රජය විසින් විශ්වවිද්යාල අවස්ථා වැඩි කිරීම සම්බන්ධයෙන් විවිධ විකල්ප සලකා බලමින් සිටින බවයි.
"කොහොමද අවස්ථාව වැඩි කරන්නේ කියා අපි සාකච්ඡාවක ඉන්නවා. උසස් අධ්යාපනය පමණක් නොවෙයි මෙවර අපි අධ්යාපන ප්රතිසංස්කරණ ඔස්සේත් උසස් අධ්යාපනය විශ්වවිද්යාලවලට පමණක් සීමා නොකර වෘත්තීය අධ්යාපනයට ලොකු ප්රමාණයක් යොමු කරන අදහස සහ ක්රියාවලිය ක්රියාත්මක කරමින් සිටිනවා," යනුවෙන් ඔහු පැවසීය.
නියෝජ්ය අමාත්යවරයා පෙන්වා දුන්නේ රජය විසින් ගන්නා ක්රියාමාර්ග කිහිපයක් වන බවයි:
1. පාසල් අධ්යාපනයට වෘත්තීය අධ්යාපනය එකතු කිරීම
2. වෘත්තීය අධ්යාපනයට අවස්ථා වැඩි කිරීම
3. අධ්යාපන ප්රතිසංස්කරණවලට ව්යවසායකත්වය ඇතුළත් කිරීම
4. රජයේ විශ්වවිද්යාල සහ අනෙකුත් විශ්වවිද්යාල අතර ඒකාබද්ධ හුවමාරු වැඩසටහන් ක්රියාත්මක කිරීම
5. පවතින විශ්වවිද්යාල 28 හි ගුණාත්මක වර්ධනයක් ඇති කිරීම
ශ්රී ලංකාව මුහුණ දෙන ප්රධාන අධ්යාපනික අභියෝගයක් වන්නේ උසස් පෙළ විභාගයෙන් සමත් වන සිසුන්ගෙන් රජයේ විශ්වවිද්යාලවලට ඇතුළත් කර ගත හැක්කේ සියයට 30ක් පමණ වීමයි. මෙම තත්ත්වය හේතුවෙන් සෑම වසරකම සිසුන් විශාල සංඛ්යාවක් විදේශ අධ්යාපනය වෙත යොමු වීමට බල කෙරෙන අතර, එමගින් රටේ විදේශ විනිමය සැලකිය යුතු ප්රමාණයක් පිටරටට ගලා යයි.
විශ්වවිද්යාල අධ්යාපන අවස්ථා සීමිත වීම නිසා බොහෝ දක්ෂ සිසුන්ට තම අධ්යාපන සුදුසුකම් වැඩිදියුණු කර ගැනීමේ අවස්ථා අහිමි වන අතර, මෙය ජාතික මානව සම්පත් සංවර්ධනයට බාධාවක් විය හැකිය.
නියෝජ්ය අමාත්යවරයා පෙන්වා දුන් පරිදි, රජය දැනට අධ්යාපන ප්රතිසංස්කරණ කිහිපයක් ක්රියාත්මක කරමින් සිටියි. මේ අතර පාසල් අධ්යාපනයට වෘත්තීය පුහුණුව එකතු කිරීම, ව්යවසායකත්වය ප්රවර්ධනය කිරීම සහ විශ්වවිද්යාල අතර සහයෝගීතාව වැඩි කිරීම යන කරුණු ප්රධාන වේ.
වර්තමානයේ රජයේ විශ්වවිද්යාල 28ක් පමණ තිබෙන අතර,
ඒවායේ ගුණාත්මක භාවය ඉහළ නැංවීම මෙන්ම, ඇතුළත් කර ගැනීමේ ධාරිතාව වැඩි කිරීම කෙරෙහිද අවධානය යොමු කර ඇත.
වෘත්තීය අධ්යාපනය ප්රවර්ධනය කිරීම මගින් උසස් පෙළ සමත් සිසුන්ට වෙනත් අධ්යාපන මාර්ග කරා යොමු වීමේ අවස්ථා වැඩි කිරීමටද රජය බලාපොරොත්තු වන බව පෙනේ.
මන්ත්රී රවී කරුණානායක මහතා පෙන්වා දුන් පරිදි, ශ්රී ලංකාවෙන් වාර්ෂිකව සිසුන් ලක්ෂයක් පමණ විදේශ අධ්යාපනය සඳහා රටින් පිටත යාම හේතුවෙන් ඇමරිකානු ඩොලර් බිලියන 3ක් පමණ රටින් පිටතට ගලා යයි. මෙය රටේ විදේශ විනිමය සංචිත කෙරෙහි සැලකිය යුතු බලපෑමක් ඇති කරන අතර, විශේෂයෙන් රට දැනට මුහුණ දෙන ආර්ථික අභියෝග මධ්යයේ මෙම විදේශ විනිමය පිටවීම සැලකිය යුතු ගැටලුවකි.
මේ නිසා මන්ත්රීවරයා යෝජනා කර ඇත්තේ ශ්රී ලංකාව අධ්යාපන කේන්ද්රස්ථානයක් ලෙස සංවර්ධනය කිරීම මගින්, මෙරට සිසුන් මෙහිම රඳවා ගැනීමට පමණක් නොව, අවට රටවලින් ශ්රී ලංකාවට අධ්යාපන සංචාරකයින් ලෙස සිසුන් ආකර්ෂණය කර ගැනීමට පියවර ගත යුතු බවයි.
රජයේ අධ්යාපන ප්රතිසංස්කරණ ඔස්සේ උසස් අධ්යාපනය විශ්වවිද්යාලවලට පමණක් සීමා නොකර වෘත්තීය අධ්යාපනයටද ප්රමුඛත්වය ලබා දීම සහ විශ්වවිද්යාල අතර සහයෝගීතා වැඩසටහන් ප්රවර්ධනය කිරීම වැදගත් පියවරක් ලෙස සැලකිය හැකිය.
එමෙන්ම, රට තුළ උසස් අධ්යාපන අවස්ථා පුළුල් කිරීම මගින් විදේශගත වන සිසුන් සංඛ්යාව අඩු කිරීමට හැකි වනු ඇති අතර, එමගින් රටින් පිටතට ගලා යන විදේශ විනිමය ප්රමාණයද අඩු කර ගත හැකි වනු ඇත.
රටේ ආර්ථික තත්ත්වය වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා අධ්යාපන ක්ෂේත්රයේ ප්රතිසංස්කරණ ඉතා වැදගත් වන අතර, මෙම සාකච්ඡාව ඒ දිශාවට ගන්නා ලද එක් පියවරක් ලෙස සැලකිය හැකිය.
Comments
Post a Comment
Your comment will be visible after approval