පාර්ලිමේන්තුවේදී කළ විශේෂ ප්රකාශයකින් අනාවරණය වූ පරිදි, ශ්රී ලංකා රජය 2028 වසර වන විට දරුවන්ගේ මානසික පීඩනය අවම කරන ආකාරයේ නව 5 ශ්රේණිය ශිෂ්යත්ව විභාගයක් හඳුන්වාදීමට සැලසුම් කරමින් සිටී. මෙම නිවේදනය අග්රාමාත්ය ආචාර්ය හරිනි අමරසූරිය විසින් ඊයේ (10) පාර්ලිමේන්තුවේදී සිදු කරන ලදී.
අග්රාමාත්යවරිය සිය ප්රකාශය තුළ පෙන්වා දුන්නේ වත්මන් ශිෂ්යත්ව විභාගය තුළින් දරුවන්ට ඇතිවන අධික මානසික පීඩනය පිළිබඳව රජය දැඩි අවධානයක් යොමු කර ඇති බවයි. මෙම ගැටලුවට විසඳුමක් ලෙස, විශේෂඥ දැනුමින් සමන්විත කමිටුවක් ඉදිරි වසරේදී පත් කිරීමට රජය තීරණය කර ඇත. එම කමිටුවේ නිර්දේශ මත පදනම්ව, 2028 වසරේදී දරුවන්ට මානසික පීඩනයක් ඇති නොකරන නව ශිෂ්යත්ව විභාගයක් හඳුන්වාදීමට සැලසුම් කර තිබේ.
අග්රාමාත්යවරිය තවදුරටත් පැහැදිලි කළේ, වත්මන් ශිෂ්යත්ව විභාගය තරගකාරී ස්වරූපයක් ගෙන ඇත්තේ රටේ පාසල් අතර පවතින ගුණාත්මක විෂමතාවය හේතුවෙන් බවයි. "5 ශ්රේණිය ශිෂ්යත්ව විභාගය එන්නේ පාසල් අතර තියෙන විශමතාවය නිසා දක්ෂ දරුවන්ට හොඳයි කියන පාසලකට ඇතුළු වෙන්න අවස්ථාව සලසා දෙන්න," යනුවෙන් ඇය සඳහන් කළාය.
වත්මන් තත්ත්වය තුළ මෙම විභාගයට කඩිනමින් මූලික වෙනස්කම් සිදු කිරීමේ අපහසුතාව පිළිගන්නා නමුත්, රජය දිගුකාලීන විසඳුමක් කරා ක්රමික පියවර ගන්නා බව අග්රාමාත්යවරිය අවධාරණය කළාය. ඇය පෙන්වා දුන්නේ මූලික ගැටලුව වන පාසල් අතර පවතින ගුණාත්මක විෂමතාවය නිරාකරණය කිරීම සඳහා රජයේ දිගුකාලීන සැලැස්මක් ක්රියාත්මක වන බවයි.
"අපි උත්සහා කරන්නේ පාසල් අතර තියෙන විශමතාවය ක්රමානුකූලව නැති කරලා හොඳ පාසල්, හොඳ නැති පාසල්, ජාතික පාසල්, ජාතික නොවන පාසල් වැනි විශේෂයෙන්ම ගුණාත්මක භාවයෙන් විශමතා තියෙන පාසල් ක්රමය වෙනස් කරන්න," යනුවෙන් අග්රාමාත්යවරිය පැවසුවාය.
මෙම අරමුණ සාක්ෂාත් කර ගැනීමට යම් කාලයක් ගත වන බැවින්, එතෙක් 5 ශ්රේණිය ශිෂ්යත්ව විභාගය අඛණ්ඩව පැවැත්වීමට සිදුවන බව අග්රාමාත්යවරිය පිළිගත්තාය. කෙසේ වෙතත්, විභාගය තුළින් දරුවන්ට ඇතිවන මානසික පීඩනය අවම කිරීම සඳහා අන්තර්වාර පියවර ගන්නා බව ඇය සහතික වූවාය.
"ඒ සඳහා අපි විශේෂඥ කමිටුවක් එන අවුරුද්දේ පත්කරන්න නියමිතයි. අපි හිතනවා බොහෝදුරට ඒ මානසික පීඩනය ළමයින්ට දෙන්නේ නැති විභාගයක් 2028 සිට ක්රියාත්මක කරන්න පුළුවන්," යනුවෙන් අග්රාමාත්යවරිය ප්රකාශ කළාය.
අග්රාමාත්යවරිය තම ප්රකාශය අවසන් කළේ මෙම ගැටලුවට සැබෑ විසඳුම පාසල් අතර පවතින ගුණාත්මක විෂමතාව දුරලීම බව අවධාරණය කරමිනි. "නමුත් ඇත්තටම මේකට විසඳුම එන්නේ පාසල් අතර තියෙන ගුණාත්මක භාවයේ විශමතාවය නැති කිරීම. ඒක අපේ දිර්ඝ කාලීන සැලැස්ම තුළ තිබෙනවා," යනුවෙන් ඇය වැඩිදුරටත් සඳහන් කළාය.
මෙම ප්රකාශය, පසුගිය දශක කිහිපය තුළ අධ්යාපන විශේෂඥයින් සහ දෙමාපියන් විසින් දිගින් දිගටම 5 ශ්රේණිය ශිෂ්යත්ව විභාගය පිළිබඳව ඉදිරිපත් කළ විවේචන සහ කනස්සල්ලට ප්රතිචාරයක් ලෙස සැලකිය හැකිය. බොහෝ විශේෂඥයන් පෙන්වා දී ඇත්තේ මෙම විභාගය තුළින් දරුවන්ට අධික මානසික පීඩනයක් එල්ල වන බවත්, ඔවුන්ගේ සමස්ත අධ්යාපනික අත්දැකීම් කෙරෙහි අහිතකර බලපෑමක් ඇති කරන බවත්ය.
ශ්රී ලංකාවේ අධ්යාපන ක්ෂේත්රයේ සිදුවන මෙම සුවිශේෂී වෙනස නිරීක්ෂණය කරමින් සිටින අධ්යාපන විශේෂඥයන් සහ දෙමාපියන් අතර මිශ්ර ප්රතිචාර ලැබී ඇත. සමහරුන් මෙය සාධනීය පියවරක් ලෙස අගය කරන අතර, තවත් සමහරුන් වත්මන් විභාග ක්රමය තවදුරටත් පවත්වාගෙන යාම පිළිබඳව කනස්සල්ල පළ කර ඇත.
අධ්යාපන අමාත්යාංශය විසින් මේ සම්බන්ධයෙන් වැඩිදුර තොරතුරු ඉදිරියේදී නිකුත් කිරීමට නියමිත බව වාර්තා වේ. විශේෂයෙන්ම විශේෂඥ කමිටුවේ සංයුතිය සහ ඔවුන්ගේ කාර්යභාරය පිළිබඳව වැඩි විස්තර අපේක්ෂා කෙරේ.
Comments
Post a Comment
Your comment will be visible after approval